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教育學(xué)
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1605篇作業(yè)范文

淺談互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師
2022-04-02
CTU-MED 55期 朱同學(xué)
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淺談互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師
淺析馬克思主義哲學(xué)及中國化最新成果
2022-05-11
CTU-MED 68期 鄭同學(xué)
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淺析馬克思主義哲學(xué)及中國化最新成果
如何激發(fā)員工的工作動(dòng)機(jī)
2022-07-21
CTU-MED 75期 李同學(xué)
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如何激發(fā)員工的工作動(dòng)機(jī)
孔子啟發(fā)式教育理論在現(xiàn)代生物課堂中的運(yùn)用
2021-08-26
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 楊同學(xué)
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孔子啟發(fā)式教育理論在現(xiàn)代生物課堂中的運(yùn)用
新時(shí)代馬克思主義培養(yǎng)教育大學(xué)生的實(shí)踐思考
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 袁同學(xué)
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新時(shí)代馬克思主義培養(yǎng)教育大學(xué)生的實(shí)踐思考
淺談教育本質(zhì)
2023-11-08
UNIMEL-MEd 99期 徐同學(xué)
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淺談教育本質(zhì)
如何平衡素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)以及全面發(fā)展的關(guān)系
2021-05-13
CTU-MED 33期 羅同學(xué)
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如何平衡素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)以及全面發(fā)展的關(guān)系
網(wǎng)絡(luò)課程與線下教學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)比較分析
2022-06-22
CTU-MED 57期 臺(tái)瑩
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網(wǎng)絡(luò)課程與線下教學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)比較分析
實(shí)踐教育哲學(xué)視域下戰(zhàn)旗愛國主義教育基 地的價(jià)值探析
2022-07-21
CTU-MED 46期 李同學(xué)
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實(shí)踐教育哲學(xué)視域下戰(zhàn)旗愛國主義教育基 地的價(jià)值探析
淺談實(shí)踐在教育中的應(yīng)用
2020-12-20
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 徐同學(xué)
5.00
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淺談實(shí)踐在教育中的應(yīng)用
試論高職院校《應(yīng)用文寫作》課程思政教育
2021-08-26
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 楊同學(xué)
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試論高職院?!稇?yīng)用文寫作》課程思政教育
影視特效公司實(shí)習(xí)生培訓(xùn)計(jì)劃
2024-07-20
GUC-EMEd 209期 田同學(xué)
5.00
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影視特效公司實(shí)習(xí)生培訓(xùn)計(jì)劃