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教育學(xué)
返回作業(yè)范文

共1605篇作業(yè)范文

淺談教育本質(zhì)觀
2023-11-08
UNIMEL-MEd 76期 亓同學(xué)
￥5.00
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淺談教育本質(zhì)觀
教育社會(huì)學(xué)視角下的中國基礎(chǔ)教育不平等問題及干預(yù)策略
2024-06-30
UCYP-EMEd 126期 王同學(xué)
￥5.00
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教育社會(huì)學(xué)視角下的中國基礎(chǔ)教育不平等問題及干預(yù)策略
教育本質(zhì)之我見
2024-11-28
New Era-GMED 136期 蔣同學(xué)
￥5.00
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教育本質(zhì)之我見
體育心理學(xué)在教育實(shí)踐中的作用
2025-02-09
GUC-EMEd 252期 鄧同學(xué)
￥5.00
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體育心理學(xué)在教育實(shí)踐中的作用
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做一名成長型教師
2022-05-11
CTU-MED 68期 趙同學(xué)
￥10.00
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做一名成長型教師
馬克思主義實(shí)踐理論對(duì)教育的影響
2022-08-23
CTU-MED 68期 王同學(xué)
￥5.00
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馬克思主義實(shí)踐理論對(duì)教育的影響
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做老師，線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和局限性分別是什么，應(yīng)如何揚(yáng)長避短。
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 祖同學(xué)
￥3.00
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做老師，線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和局限性分別是什么，應(yīng)如何揚(yáng)長避短。
淺析素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展的辯證關(guān)系
2023-11-08
UNIMEL-MEd 76期 亓同學(xué)
￥5.00
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淺析素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展的辯證關(guān)系
教育評(píng)估的內(nèi)涵、類型及在幼兒教育中的應(yīng)用
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 李同學(xué)
￥10.00
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教育評(píng)估的內(nèi)涵、類型及在幼兒教育中的應(yīng)用
淺談定位理論與個(gè)人職業(yè)發(fā)展的研究探索
2023-12-15
NEUC-GMED 136期 蔣同學(xué)
￥5.00
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淺談定位理論與個(gè)人職業(yè)發(fā)展的研究探索
對(duì)我國教育懲戒權(quán)的探究與思考
2021-05-13
CTU-MED 32期 遲同學(xué)
￥25.00
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對(duì)我國教育懲戒權(quán)的探究與思考
新冠疫情對(duì)未來課堂的影響及教學(xué)方式變革
2022-05-11
CTU-MED 68期 鄒同學(xué)
￥10.00
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新冠疫情對(duì)未來課堂的影響及教學(xué)方式變革
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