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教育學(xué)
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1700篇作業(yè)范文

淺談小學(xué)校園中落實(shí)立德樹人的策略
2023-11-22
UNIMEL-MEd 107期 鄭同學(xué)
3.00
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淺談小學(xué)校園中落實(shí)立德樹人的策略
試論馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)思想
2023-11-07
UNIMEL-MEd 107期 葉同學(xué)
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試論馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)思想
中國基礎(chǔ)教育的不平等問題及干預(yù)措施
2023-11-09
UCYP-EMEd 126期 張同學(xué)
10.00
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中國基礎(chǔ)教育的不平等問題及干預(yù)措施
教育評估與教育可持續(xù)發(fā)展
2023-12-29
UCYP-EMEd 126期 張同學(xué)
5.00
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教育評估與教育可持續(xù)發(fā)展
因材施教的必要性和方法
2022-11-22
CTU-MED 34期 姚同學(xué)
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因材施教的必要性和方法
實(shí)踐的價(jià)值及其對哲學(xué)檢驗(yàn)的意義
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 黃同學(xué)
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實(shí)踐的價(jià)值及其對哲學(xué)檢驗(yàn)的意義
中國高校人才培養(yǎng)困境:問題分析與改革建議
2023-12-29
UCYP-EMEd 126期 張同學(xué)
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中國高校人才培養(yǎng)困境:問題分析與改革建議
淺談對心理健康教育未來課堂的看法
2022-05-13
CTU-MED 57期 楊同學(xué)
10.00
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淺談對心理健康教育未來課堂的看法
淺談互聯(lián)網(wǎng)教師及線上教學(xué)優(yōu)劣
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 劉同學(xué)
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淺談互聯(lián)網(wǎng)教師及線上教學(xué)優(yōu)劣
淺析新課程改革背景下的教師專業(yè)發(fā)展
2023-06-02
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 溫同學(xué)
10.00
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淺析新課程改革背景下的教師專業(yè)發(fā)展
幼兒園園本課程的建構(gòu)與實(shí)施發(fā)展規(guī)劃
2025-03-26
GUC-EMEd 157期 肖同學(xué)
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幼兒園園本課程的建構(gòu)與實(shí)施發(fā)展規(guī)劃
“職社融合”實(shí)踐教育模式的建構(gòu)與實(shí)踐
2025-05-13
GUC-EMEd 252期 李同學(xué)
5.00
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“職社融合”實(shí)踐教育模式的建構(gòu)與實(shí)踐