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教育學
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1586篇作業(yè)范文

音樂的力量
2021-11-03
CTU-MEd 33期 田同學
10.00
2
音樂的力量
基于“以人為本”教育管理理念的理論探討與實際應用
2023-11-29
UCYP-EMEd 95期 張同學
5.00
2
基于“以人為本”教育管理理念的理論探討與實際應用
職業(yè)技術學校發(fā)展規(guī)劃思路
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 陳同學
5.00
2
職業(yè)技術學校發(fā)展規(guī)劃思路
教育減負政策失效與社會背景之間的關系
2022-08-29
CTU-MED 71期 歐陽同學
5.00
2
教育減負政策失效與社會背景之間的關系
開展中小學社會實踐教育活動的重要意義和有效途徑
2021-06-24
CTU-MED 32期 莫同學
5.00
2
開展中小學社會實踐教育活動的重要意義和有效途徑
教育哲學作業(yè)
2022-02-28
CTU-MED 46期 張同學
10.00
2
教育哲學作業(yè)
疫情后深圳高中生心理教育課程實踐方案
2021-06-25
CTU-MED 34期 林同學
5.00
2
疫情后深圳高中生心理教育課程實踐方案
教育哲學作業(yè)
2021-03-12
CTU-MBA 33期 羅同學
25.00
1
教育哲學作業(yè)
實踐教育哲學
2021-08-05
CTU-MED 33期 姜同學
5.00
1
實踐教育哲學
教育心理學
2021-06-25
CTU-MED 34期 周同學
5.00
1
教育心理學
因材施教的基礎是了解孩子,請結(jié)合課堂講授的學生心理理論知識與您的實際經(jīng)驗,談談家長應該如何因材施教
2022-08-30
CTU-MED 68期 高同學
10.00
1
因材施教的基礎是了解孩子,請結(jié)合課堂講授的學生心理理論知識與您的實際經(jīng)驗,談談家長應該如何因材施教
淺析中國基礎教育不平等的原因及舉措
2022-02-11
CTU-MED 57期 姚同學
10.00
1
淺析中國基礎教育不平等的原因及舉措
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