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互聯(lián)網(wǎng)AI時(shí)代下論教師角色的轉(zhuǎn)變
2025-04-29
New Era-GMED 136期 劉同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)AI時(shí)代下論教師角色的轉(zhuǎn)變
論應(yīng)答式教學(xué)在遠(yuǎn)程教育下如何實(shí)施
2021-03-12
CTU-MBA 33期 范同學(xué)
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論應(yīng)答式教學(xué)在遠(yuǎn)程教育下如何實(shí)施
新冠疫情給課堂及教學(xué)方式改革帶來的思考
2021-08-27
CTU-MED 34期 林同學(xué)
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新冠疫情給課堂及教學(xué)方式改革帶來的思考
深圳市光明區(qū)李松蓢學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃
2023-11-22
UCYP-EMEd 95期 馮同學(xué)
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深圳市光明區(qū)李松蓢學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃
關(guān)于教育本質(zhì)的看法及觀點(diǎn)
2023-06-02
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 姚同學(xué)
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關(guān)于教育本質(zhì)的看法及觀點(diǎn)
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代如何做教師?
2023-11-08
UNIMEL-MEd 99期 孔同學(xué)
5.00
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代如何做教師?
淺談?dòng)變后w育教學(xué)評(píng)估方案
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 吳同學(xué)
5.00
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淺談?dòng)變后w育教學(xué)評(píng)估方案
基于錢學(xué)森之問的人才培養(yǎng)思考
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 肖同學(xué)
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基于錢學(xué)森之問的人才培養(yǎng)思考
從社會(huì)背景角度看教育減負(fù)
2024-04-04
UCYP-EMEd 126期 鄭同學(xué)
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從社會(huì)背景角度看教育減負(fù)
多媒體網(wǎng)絡(luò)化財(cái)經(jīng)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式探究
2023-11-09
UCYP-EMEd 56期 許同學(xué)
5.00
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多媒體網(wǎng)絡(luò)化財(cái)經(jīng)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式探究
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教師的角色轉(zhuǎn)變與線上教學(xué)的思考
2024-08-04
New Era-GMED 136期 康同學(xué)
5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教師的角色轉(zhuǎn)變與線上教學(xué)的思考
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論在評(píng)估學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的應(yīng)用與反思
2025-01-25
GUC-EMEd 210期 劉同學(xué)
5.00
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論在評(píng)估學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的應(yīng)用與反思