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教育學(xué)
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共1580篇作業(yè)范文

實(shí)踐音樂教育哲學(xué)與幼兒園教育的理論關(guān)聯(lián)及其在教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)施
2025-02-19
UCYP-EMEd 86期 許同學(xué)
￥5.00
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實(shí)踐音樂教育哲學(xué)與幼兒園教育的理論關(guān)聯(lián)及其在教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)施
五種教育本質(zhì)觀辨析及新觀點(diǎn)
2022-05-04
CTU-MED 68期 符同學(xué)
￥12.00
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五種教育本質(zhì)觀辨析及新觀點(diǎn)
校企共建“學(xué)前教育+”分層人才培養(yǎng)模式探究
2022-05-19
CTU-MED 57期 劉同學(xué)
￥10.00
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校企共建“學(xué)前教育+”分層人才培養(yǎng)模式探究
實(shí)踐性音樂教育哲學(xué)的思考
2021-01-21
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 遲同學(xué)
￥5.00
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實(shí)踐性音樂教育哲學(xué)的思考
管理方格理論框架下的高校學(xué)生管理模式探究
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 賴同學(xué)
￥5.00
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管理方格理論框架下的高校學(xué)生管理模式探究
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析
2023-11-08
UNIMEL-MEd 99期 孔同學(xué)
￥5.00
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析
教育評估的內(nèi)涵、類型及其在實(shí)際工作中的應(yīng)用
2024-05-04
NEUC-GMED 136期 趙同學(xué)
￥10.00
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教育評估的內(nèi)涵、類型及其在實(shí)際工作中的應(yīng)用
知一教育的中長期發(fā)展規(guī)劃
2024-06-23
GUC-EMEd 157期 雷同學(xué)
￥5.00
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知一教育的中長期發(fā)展規(guī)劃
新冠疫情對學(xué)校教育的沖擊及未來課堂與教學(xué)方式變革的思考
2024-11-14
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 83期 李同學(xué)
￥5.00
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新冠疫情對學(xué)校教育的沖擊及未來課堂與教學(xué)方式變革的思考
從培養(yǎng)問題解決能力視角論我國基礎(chǔ)教育課程改革的必要性與發(fā)展方向
2025-02-19
UCYP-EMEd 86期 許同學(xué)
￥5.00
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從培養(yǎng)問題解決能力視角論我國基礎(chǔ)教育課程改革的必要性與發(fā)展方向
淺談網(wǎng)絡(luò)化教育
2021-07-13
CTU-MED 34期 沈同學(xué)
￥5.00
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淺談網(wǎng)絡(luò)化教育
淺談教育減負(fù)政策的幾點(diǎn)建議
2021-10-28
CTU-MEd 57期 葉同學(xué)
￥10.00
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淺談教育減負(fù)政策的幾點(diǎn)建議
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