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人的精神現(xiàn)象量化及應(yīng)用的探討

2025-01-15

GUC-EMP 238期 王同學

￥5.00

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人的精神現(xiàn)象量化及應(yīng)用的探討

“人本主義”理論指導下的高職英語教學

2025-04-13

GUC-EMP 276期 高同學

￥10.00

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“人本主義”理論指導下的高職英語教學

天性與教養(yǎng)對個體發(fā)展的雙向作用

2022-07-29

CTU-MED 75期 王同學

￥15.00

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天性與教養(yǎng)對個體發(fā)展的雙向作用

結(jié)合工作論述在什么情景中利用快思維和慢思維

2023-04-07

CTU-MED 68期 柳同學

￥18.00

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結(jié)合工作論述在什么情景中利用快思維和慢思維

企業(yè)工作中的自我注意提升

2023-11-09

NEUC-GMED 136期 蔣同學

￥5.00

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企業(yè)工作中的自我注意提升

精神分析與認知療法的不同和案例解析

2024-03-30

UCYP-EMP 145期 陳同學

￥10.00

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精神分析與認知療法的不同和案例解析

認知心理學在學業(yè)與職業(yè)咨詢中的應(yīng)用——評價與實際案例分析

2025-01-29

UdG-MEP 187期 馬同學

￥5.00

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認知心理學在學業(yè)與職業(yè)咨詢中的應(yīng)用——評價與實際案例分析

淺談職場PUA現(xiàn)象及應(yīng)對策略

2025-04-13

GUC-EMP 276期 高同學

￥5.00

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淺談職場PUA現(xiàn)象及應(yīng)對策略

社會心理學視角下自尊原理與職場 PUA

2025-04-29

GUC-EMP 276期 Y同學

￥3.00

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社會心理學視角下自尊原理與職場 PUA

咨詢倫理及問題應(yīng)對

2022-02-11

CTU-MED 68期 冼同學

￥10.00

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淺談職場女性的天花板效應(yīng)及解決措施

2022-06-16

KUIM-MIC 3期 辛同學

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淺談職場女性的天花板效應(yīng)及解決措施

心理咨詢的本質(zhì)

2022-11-18

CTU-MED 68期 彭同學

￥5.00

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心理咨詢的本質(zhì)