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簡述家譜圖的實際應(yīng)用并舉例說明
2022-08-30
CTU-MED 68期 鄭同學(xué)
￥10.00
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簡述家譜圖的實際應(yīng)用并舉例說明
簡述家譜圖的實際應(yīng)用
2023-04-03
CTU-MED 68期 田同學(xué)
￥10.00
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簡述家譜圖的實際應(yīng)用
常見的認(rèn)知歪曲
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 楊同學(xué)
￥5.00
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常見的認(rèn)知歪曲
簡述敘事是一種怎樣的療法
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 彭同學(xué)
￥5.00
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簡述敘事是一種怎樣的療法
在線教育提升學(xué)生學(xué)習(xí)注意力的策略
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 賴同學(xué)
￥5.00
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在線教育提升學(xué)生學(xué)習(xí)注意力的策略
新生代員工的激勵策略分析——以00后為例
2025-01-14
GUC-EMP 238期 劉同學(xué)
￥5.00
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新生代員工的激勵策略分析——以00后為例
牙醫(yī)如何將快思維慢思維應(yīng)用到臨床診療中
2025-01-25
GUC-EMP 276期 劉同學(xué)
￥5.00
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牙醫(yī)如何將快思維慢思維應(yīng)用到臨床診療中
當(dāng)代職場PUA的現(xiàn)象及應(yīng)對策略
2025-06-12
GUC-EMP 238期 袁同學(xué)
￥5.00
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當(dāng)代職場PUA的現(xiàn)象及應(yīng)對策略
認(rèn)知心理學(xué)的應(yīng)用
2021-08-05
CTU-MED 33期 羅同學(xué)
￥5.00
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認(rèn)知心理學(xué)的應(yīng)用
青少年網(wǎng)癮成因分析
2022-05-06
CTU-MED 68期 劉同學(xué)
￥10.00
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青少年網(wǎng)癮成因分析
積極應(yīng)對人口老齡化
2023-03-21
CTU-MED 68期 趙同學(xué)
￥5.00
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積極應(yīng)對人口老齡化
簡述敘事療法
2023-04-03
CTU-MED 68期 王同學(xué)
￥10.00
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簡述敘事療法
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