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教育學
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1647篇作業(yè)范文

五種關于教育本質的看法辨析及自身本質觀
2025-03-21
UCYP-EMEd 283期 胡同學
10.00
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五種關于教育本質的看法辨析及自身本質觀
中國基礎教育不平等問題及其干預策略
2025-03-18
UCYP-EMEd 283期 胡同學
10.00
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中國基礎教育不平等問題及其干預策略
淺談韋伯管理理論在學校中的應用
2025-03-18
UCYP-EMEd 283期 胡同學
5.00
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淺談韋伯管理理論在學校中的應用
以學生職業(yè)發(fā)展為導向構建英語職業(yè)教育教師教學評估
2025-03-16
UCYP-EMEd 126期 陳同學
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以學生職業(yè)發(fā)展為導向構建英語職業(yè)教育教師教學評估
領導行為連續(xù)體理論及其在學校領導力實踐中的應用
2025-03-16
UCYP-EMEd 283期 胡同學
10.00
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領導行為連續(xù)體理論及其在學校領導力實踐中的應用
借課程改革,夯實基礎教育立德樹人
2025-03-16
GUC-EMEd 214期 王同學
5.00
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借課程改革,夯實基礎教育立德樹人
潮玩公司中長期發(fā)展規(guī)劃
2025-03-16
GUC-EMEd 214期 王同學
5.00
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潮玩公司中長期發(fā)展規(guī)劃
淺談馬克思主義實踐哲學視域下教育實踐的優(yōu)化路徑
2025-03-12
UCYP-EMEd 95期 馮同學
5.00
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淺談馬克思主義實踐哲學視域下教育實踐的優(yōu)化路徑
山東理工大學國際教育學院中長期發(fā)展規(guī)劃
2025-03-12
GUC-EMEd 252期 陳同學
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山東理工大學國際教育學院中長期發(fā)展規(guī)劃
教育觀察法的運用研究
2025-03-11
UCYP-EMEd 283期 胡同學
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教育觀察法的運用研究
教育減負政策失效的社會背景與原因分析
2025-03-09
New Era-GMED 136期 史同學
5.00
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教育減負政策失效的社會背景與原因分析
《教育管理學——校長角色理論與實踐分析》
2025-03-08
UCYP-EMEd 126期 陳同學
5.00
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《教育管理學——校長角色理論與實踐分析》
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