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教育學
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1650篇作業(yè)范文

《關(guān)于教育本質(zhì)的一點想法》
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 臧同學
5.00
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《關(guān)于教育本質(zhì)的一點想法》
教育哲學視角下的中學生生命教育措施探討
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 林同學
5.00
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教育哲學視角下的中學生生命教育措施探討
課程與教學如何落實立德樹人的根本任務(wù)
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 王同學
10.00
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課程與教學如何落實立德樹人的根本任務(wù)
淺談我國基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 談同學
15.00
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淺談我國基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢
淺談教育懲戒權(quán)
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 盛同學
5.00
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淺談教育懲戒權(quán)
淺談中等職業(yè)教育中的平面設(shè)計實踐教學
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 李同學
5.00
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淺談中等職業(yè)教育中的平面設(shè)計實踐教學
教育哲學
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 曾同學
5.00
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教育哲學
試論課程改革的重要性及發(fā)展方向
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 馮同學
5.00
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試論課程改革的重要性及發(fā)展方向
淺談互聯(lián)網(wǎng)教師及線上教學優(yōu)劣
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 劉同學
5.00
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淺談互聯(lián)網(wǎng)教師及線上教學優(yōu)劣
淺談學校管理
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 盛同學
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淺談學校管理
課程與教學改革對教師的素質(zhì)提出了重大挑戰(zhàn),你認為如何更好地開展教師培訓從而促進教師專業(yè)發(fā)展
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 汪同學
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課程與教學改革對教師的素質(zhì)提出了重大挑戰(zhàn),你認為如何更好地開展教師培訓從而促進教師專業(yè)發(fā)展
新常態(tài),新思考--智能時代線上教學的利與弊
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 林同學
5.00
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新常態(tài),新思考--智能時代線上教學的利與弊
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