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教育學(xué)
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1650篇作業(yè)范文

人本理論下的高校教育管理模式的路徑探究
2023-11-09
NEUC-GMED 114期 李同學(xué)
10.00
0
人本理論下的高校教育管理模式的路徑探究
淺談幼兒體育教學(xué)評估方案
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 吳同學(xué)
5.00
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淺談幼兒體育教學(xué)評估方案
幼兒園園本課程的建構(gòu)與實施
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 吳同學(xué)
10.00
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幼兒園園本課程的建構(gòu)與實施
論我國基礎(chǔ)教育的不平等原因及對策
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 吳同學(xué)
5.00
0
論我國基礎(chǔ)教育的不平等原因及對策
高等教育教師教學(xué)評估方案
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 李同學(xué)
10.00
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高等教育教師教學(xué)評估方案
《論后疫情時代的教學(xué)方式》
2023-11-08
UCYP-EMEd 126期 葛同學(xué)
5.00
0
《論后疫情時代的教學(xué)方式》
科學(xué)管理理論在技工教育管理中的實踐與應(yīng)用
2023-11-08
UNIMEL-MEd 76期 宮同學(xué)
10.00
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科學(xué)管理理論在技工教育管理中的實踐與應(yīng)用
中國基礎(chǔ)教育的不平等問題及干預(yù)
2023-11-08
NEUC-GMED 136期 沙同學(xué)
5.00
0
中國基礎(chǔ)教育的不平等問題及干預(yù)
中國基礎(chǔ)教育存在問題的分析與干預(yù)路徑研究
2023-11-08
UNIMEL-MEd 76期 宮同學(xué)
10.00
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中國基礎(chǔ)教育存在問題的分析與干預(yù)路徑研究
方格理論的學(xué)校管理模式教師滿意度的平衡
2023-11-08
UCYP-EMEd 103期 王同學(xué)
5.00
0
方格理論的學(xué)校管理模式教師滿意度的平衡
各階段教師教學(xué)評估辦法
2023-11-08
NEUC-GMED 114期 李同學(xué)
5.00
0
各階段教師教學(xué)評估辦法
工匠精神引領(lǐng)下的技工教育研究
2023-11-08
UNIMEL-MEd 76期 宮同學(xué)
5.00
0
工匠精神引領(lǐng)下的技工教育研究
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