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教育學(xué)
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1647篇作業(yè)范文

淺談教育政策研究
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 曾同學(xué)
5.00
0
淺談教育政策研究
中國基礎(chǔ)教育不平等問題分析與干預(yù)策略研究
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 劉同學(xué)
5.00
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中國基礎(chǔ)教育不平等問題分析與干預(yù)策略研究
教育觀察法在實際工作中的運用與啟示
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 劉同學(xué)
5.00
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教育觀察法在實際工作中的運用與啟示
校長角色的理論與實踐分析
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 劉同學(xué)
5.00
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校長角色的理論與實踐分析
馬克思主義教育在實踐中的發(fā)展建議
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 劉同學(xué)
5.00
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馬克思主義教育在實踐中的發(fā)展建議
運用教育觀察法的教育研究
2024-03-30
NEUC-GMED 114期 張同學(xué)
5.00
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運用教育觀察法的教育研究
學(xué)校校長角色分析
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 曾同學(xué)
5.00
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學(xué)校校長角色分析
中醫(yī)醫(yī)療器械公司中長期發(fā)展規(guī)劃
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 鄧同學(xué)
3.00
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中醫(yī)醫(yī)療器械公司中長期發(fā)展規(guī)劃
實踐哲學(xué)思想的發(fā)展- 音樂哲學(xué)教育對哲學(xué)教育的重大促進作用
2024-03-30
UCYP-EMEd 56期 高同學(xué)
5.00
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實踐哲學(xué)思想的發(fā)展- 音樂哲學(xué)教育對哲學(xué)教育的重大促進作用
為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效?其與社會背景之間有什么關(guān)聯(lián)?
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 寧同學(xué)
5.00
0
為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效?其與社會背景之間有什么關(guān)聯(lián)?
“互聯(lián)網(wǎng)+”家校共育提質(zhì)增效
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 王同學(xué)
3.00
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“互聯(lián)網(wǎng)+”家校共育提質(zhì)增效
如何縮小城鄉(xiāng)學(xué)前教育差距,促進均衡發(fā)展的思考
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 王同學(xué)
3.00
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如何縮小城鄉(xiāng)學(xué)前教育差距,促進均衡發(fā)展的思考
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