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教育學(xué)
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1650篇作業(yè)范文

《論述義務(wù)階段基礎(chǔ)教育課程改革的必要性及發(fā)展方向》
2022-07-18
CTU-MED 71期 林同學(xué)
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《論述義務(wù)階段基礎(chǔ)教育課程改革的必要性及發(fā)展方向》
教育的目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力,請結(jié)合我國基礎(chǔ)教育中的現(xiàn)實(shí),論述課程改革的必要性及發(fā)展方向
2022-07-18
CTU-MED 71期 李溫妮
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教育的目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力,請結(jié)合我國基礎(chǔ)教育中的現(xiàn)實(shí),論述課程改革的必要性及發(fā)展方向
淺談培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力與課程改革發(fā)展
2022-07-18
CTU-MED 68期 陳同學(xué)
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淺談培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力與課程改革發(fā)展
淺談《結(jié)合新世紀(jì)以來我國基礎(chǔ)教育改革的實(shí)踐,以及課程與教育如何落實(shí)立德樹人》之路漫漫其修遠(yuǎn)兮
2022-07-18
CTU-MED 56期 石同學(xué)
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淺談《結(jié)合新世紀(jì)以來我國基礎(chǔ)教育改革的實(shí)踐,以及課程與教育如何落實(shí)立德樹人》之路漫漫其修遠(yuǎn)兮
互聯(lián)網(wǎng)時代教育如何揚(yáng)長避短
2022-07-18
CTU-MED 57期 關(guān)同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)時代教育如何揚(yáng)長避短
如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)
2022-07-18
CTU-MED 57期 王艷秀
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如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)
疫情背景下網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的創(chuàng)新應(yīng)用——陶行
2022-07-19
UCYP-EMED 2期 李同學(xué)
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疫情背景下網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的創(chuàng)新應(yīng)用——陶行
教育課程創(chuàng)新與實(shí)操
2022-07-19
CTU-MED 57期 劉同學(xué)
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教育課程創(chuàng)新與實(shí)操
淺析教育本質(zhì)觀
2022-07-19
CTU-MED 57期 姚同學(xué)
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淺析教育本質(zhì)觀
后疫情時代的線上教育
2022-07-19
CTU-MBA 68期 何同學(xué)
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后疫情時代的線上教育
教育四大支柱的內(nèi)涵及其當(dāng)代教育意義
2022-07-19
CTU-MED 71期 沈同學(xué)
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教育四大支柱的內(nèi)涵及其當(dāng)代教育意義
學(xué)生問題意識對解決問題的研究
2022-07-19
CTU-MED 68期 何同學(xué)
10.00
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學(xué)生問題意識對解決問題的研究