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課程與教學(xué)在落實立德樹人根本任務(wù)中的作用與實踐
2024-05-17
NEUC-GMED 136期 方同學(xué)
5.00
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課程與教學(xué)在落實立德樹人根本任務(wù)中的作用與實踐
探索變革型領(lǐng)導(dǎo):理論基礎(chǔ)、實踐案例與戰(zhàn)略影響
2024-05-17
Genovasi-EMEd 157期 王同學(xué)
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探索變革型領(lǐng)導(dǎo):理論基礎(chǔ)、實踐案例與戰(zhàn)略影響
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)改革淺析
2024-05-17
NEUC-GMED 136期 伍同學(xué)
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廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)改革淺析
基于赫茨伯格雙因素理論分析民營企業(yè)中的問題及對策
2024-05-17
NEUC-GMED 114期 容同學(xué)
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基于赫茨伯格雙因素理論分析民營企業(yè)中的問題及對策
馬克思主義勞動觀下中小學(xué)勞動教育實施策略
2024-05-17
Genovasi-EMEd 157期 曾同學(xué)
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馬克思主義勞動觀下中小學(xué)勞動教育實施策略
互聯(lián)網(wǎng)時代下線上教學(xué)如何揚長避短
2024-05-15
NEUC-GMED 136期 蔣同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)時代下線上教學(xué)如何揚長避短
淺談領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體的應(yīng)用研究
2024-05-11
NEUC-GMED 114期 容同學(xué)
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淺談領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體的應(yīng)用研究
教育評估的內(nèi)涵、類型及其在實際工作中的應(yīng)用
2024-05-04
NEUC-GMED 136期 趙同學(xué)
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教育評估的內(nèi)涵、類型及其在實際工作中的應(yīng)用
教育減負政策的社會影響與優(yōu)化路徑研究
2024-05-02
UCYP-EMEd 126期 楊同學(xué)
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教育減負政策的社會影響與優(yōu)化路徑研究
領(lǐng)導(dǎo)角色在教育管理中的重要性與實踐探析
2024-04-29
UCYP-EMEd 126期 倪同學(xué)
10.00
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領(lǐng)導(dǎo)角色在教育管理中的重要性與實踐探析
促進教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展
2024-04-29
UCYP-EMEd 126期 倪同學(xué)
5.00
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促進教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展
促進小學(xué)生全面發(fā)展的路徑與策略
2024-04-29
UCYP-EMEd 126期 倪同學(xué)
10.00
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促進小學(xué)生全面發(fā)展的路徑與策略
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