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教育學
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1647篇作業(yè)范文

馬克思主義教育在實踐的范疇之相關建議
2021-08-26
CTU-MEd(應用心理學) 14期 梁同學
5.00
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馬克思主義教育在實踐的范疇之相關建議
全球背景下談我國傳統(tǒng)教育改革 ——從《教育,財富蘊藏其中 》教育的四大支柱說起
2021-08-26
CTU-MEd(應用心理學) 14期 柯同學
5.00
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全球背景下談我國傳統(tǒng)教育改革 ——從《教育,財富蘊藏其中 》教育的四大支柱說起
中國高等教育市場化對人才發(fā)展方面的影響
2021-08-27
CTU-MED 57期 關同學
10.00
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中國高等教育市場化對人才發(fā)展方面的影響
對未來課堂及教育方式變革德看法
2021-08-27
CTU-MED 32期 郝同學
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對未來課堂及教育方式變革德看法
甘孜藏區(qū)基礎教育發(fā)展不平等的困境及突破
2021-08-27
CTU-MED 34期 王同學
10.00
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甘孜藏區(qū)基礎教育發(fā)展不平等的困境及突破
淺析中國基礎教育不平等現(xiàn)象及干預
2021-08-27
CTU-MED 33期 楊同學
10.00
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淺析中國基礎教育不平等現(xiàn)象及干預
教育減負政策失效的原因與對策分析
2021-08-27
CTU-MED 57期 廖同學
10.00
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教育減負政策失效的原因與對策分析
新冠疫情給課堂及教學方式改革帶來的思考
2021-08-27
CTU-MED 34期 林同學
10.00
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新冠疫情給課堂及教學方式改革帶來的思考
對中國基礎教育的思考
2021-08-28
CTU-MED 34期 秦同學
10.00
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對中國基礎教育的思考
你怎么看待中國基礎教育的不平等問題?如何進行干預?
2021-08-28
CTU-MED 57期 蘇同學
10.00
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你怎么看待中國基礎教育的不平等問題?如何進行干預?
中等職業(yè)教育技能人格實踐教育模式
2021-08-31
CTU-MED 33期 肖同學
10.00
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中等職業(yè)教育技能人格實踐教育模式
淺議教育懲戒權
2021-08-31
CTU-MED33期 肖同學
10.00
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淺議教育懲戒權
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