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教育學
返回作業(yè)范文

1647篇作業(yè)范文

五種關于教育本質的辨析
2022-03-31
CTU-MED 68期 范同學
12.00
0
五種關于教育本質的辨析
論素質教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展三者之間關系
2022-03-31
UCYP-EMED 2期 王同學
10.00
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論素質教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展三者之間關系
教師培訓
2022-03-31
CTU-MED 57期 潘同學
10.00
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教師培訓
對教育懲戒權的看法
2022-03-31
CTU-MED 56期 李同學
10.00
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對教育懲戒權的看法
中國基礎教育的不平等問題與干預對策
2022-03-03
CTU-MED 57期 魯同學
12.00
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中國基礎教育的不平等問題與干預對策
淺析中國基礎教育存在的不平等問題
2022-02-28
CTU-MED 34期 劉同學
10.00
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淺析中國基礎教育存在的不平等問題
教育哲學作業(yè)
2022-02-28
CTU-MED 46期 張同學
10.00
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教育哲學作業(yè)
為什么要落實立德樹人和綜合素質與終身發(fā)展
2022-02-25
CTU-MED 46期 張同學
10.00
1
為什么要落實立德樹人和綜合素質與終身發(fā)展
管理方格理論在學校管理中的應用
2022-02-24
CTU-MED 32期 韋同學
10.00
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管理方格理論在學校管理中的應用
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育育人模式方案設計
2022-02-22
CTU-MED 44期 宮同學
10.00
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高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育育人模式方案設計
如何開展年輕教師培訓及促進教師發(fā)展
2022-02-14
CTU-MED 44期 宮同學
10.00
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如何開展年輕教師培訓及促進教師發(fā)展
疫情沖擊下的未來“信息化+”教學模式探討
2022-02-14
CTU-MED 44期 周同學
10.00
1
疫情沖擊下的未來“信息化+”教學模式探討
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