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教育學(xué)
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1700篇作業(yè)范文

論“因材施教”在教學(xué)中的應(yīng)用與反思
2022-07-18
CTU-MED 57期 冉同學(xué)
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論“因材施教”在教學(xué)中的應(yīng)用與反思
淺談教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機
2022-07-18
CTU-MED 68期 林同學(xué)
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淺談教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機
淺談素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展的教育
2022-07-18
UCYP-EMED 2期 范同學(xué)
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淺談素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展的教育
實踐哲學(xué)的發(fā)展與意義
2022-07-18
CTU-MED 68期 陳巍濤
5.00
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實踐哲學(xué)的發(fā)展與意義
淺談新課改方向
2022-07-18
UCYP-EMED 2期 車暢
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淺談新課改方向
結(jié)合新世紀(jì)以來我國基礎(chǔ)教育課程改革的實踐, 談?wù)務(wù)n程與教學(xué)如何落實立德樹人的根本任務(wù)
2022-06-23
CTU-MED 68期 張睿
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結(jié)合新世紀(jì)以來我國基礎(chǔ)教育課程改革的實踐, 談?wù)務(wù)n程與教學(xué)如何落實立德樹人的根本任務(wù)
賡續(xù)紅色基因,培養(yǎng)愛國情懷
2022-06-23
CTU-MED 68qi 黃馨舒荷
10.00
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賡續(xù)紅色基因,培養(yǎng)愛國情懷
中國基礎(chǔ)教育不平等問題及干預(yù)
2022-06-23
CTU-MED 57期 范京露
10.00
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中國基礎(chǔ)教育不平等問題及干預(yù)
從動機理論到員工激勵
2022-06-22
KUIM-心理學(xué)碩士 7期 袁浩甯
5.00
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從動機理論到員工激勵
淺談如何激發(fā)中學(xué)生的學(xué)習(xí)動機
2022-06-22
CTU-MED 71期 許聰
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淺談如何激發(fā)中學(xué)生的學(xué)習(xí)動機
因材施教在小學(xué)英語教學(xué)中的現(xiàn)狀分析與策略探討
2022-06-22
KUIM-MED 2期 肖霖
5.00
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因材施教在小學(xué)英語教學(xué)中的現(xiàn)狀分析與策略探討
網(wǎng)絡(luò)課程與線下教學(xué)的優(yōu)劣勢比較分析
2022-06-22
CTU-MED 57期 臺瑩
5.00
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網(wǎng)絡(luò)課程與線下教學(xué)的優(yōu)劣勢比較分析
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