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心理與咨詢
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共1994篇作業(yè)范文

對心理咨詢溝通技巧的初步探討
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 馬同學(xué)
￥5.00
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對心理咨詢溝通技巧的初步探討
淺述人業(yè)互擇理論 如何避免和應(yīng)對職場“內(nèi)卷”
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 符同學(xué)
￥5.00
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淺述人業(yè)互擇理論 如何避免和應(yīng)對職場“內(nèi)卷”
結(jié)合社會心理學(xué)中關(guān)于“自尊”的原理，談 一談我所了解的職場 PUA
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 孫同學(xué)
￥5.00
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結(jié)合社會心理學(xué)中關(guān)于“自尊”的原理，談 一談我所了解的職場 PUA
淺析注意力訓(xùn)練對低年級小學(xué)生的影響
2023-06-01
UNIMEL-MEd 76期 周同學(xué)
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淺析注意力訓(xùn)練對低年級小學(xué)生的影響
青少年網(wǎng)絡(luò)研究的進(jìn)展
2021-08-11
CTU-MED 33期 劉同學(xué)
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青少年網(wǎng)絡(luò)研究的進(jìn)展
為什么國內(nèi)心理咨詢師傾向于使用精神分析治療理論
2022-08-23
CTU-MED 68期 張同學(xué)
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為什么國內(nèi)心理咨詢師傾向于使用精神分析治療理論
精神障礙臨床診斷
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 林同學(xué)
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精神障礙臨床診斷
精神動力學(xué)療法與認(rèn)知行為療法的不同
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 范同學(xué)
￥5.00
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精神動力學(xué)療法與認(rèn)知行為療法的不同
分析遺傳和環(huán)境對個體心理發(fā)展的作用
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 朱同學(xué)
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分析遺傳和環(huán)境對個體心理發(fā)展的作用
作為家長，請根據(jù)你的實(shí)際養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)， 應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)的知識，分析你的教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展 的積極和消極作用
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 孫同學(xué)
￥5.00
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作為家長，請根據(jù)你的實(shí)際養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)， 應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)的知識，分析你的教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展 的積極和消極作用
發(fā)展心理學(xué)中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究
2024-10-15
GUC-EMP 199期 徐同學(xué)
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發(fā)展心理學(xué)中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究
家譜圖的實(shí)際應(yīng)用并舉例說明
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 彭同學(xué)
￥5.00
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家譜圖的實(shí)際應(yīng)用并舉例說明
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