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1986篇作業(yè)范文

新生代員工激勵(lì)策略研究 —— 以人工智能行業(yè)為背景
2025-01-14
GUC-EMP 238期 李同學(xué)
5.00
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新生代員工激勵(lì)策略研究 —— 以人工智能行業(yè)為背景
心理學(xué)培訓(xùn)中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象形成及其對個(gè)體職業(yè)行為的影響
2025-01-14
UCYP-EMP 245期 趙同學(xué)
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心理學(xué)培訓(xùn)中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象形成及其對個(gè)體職業(yè)行為的影響
快思維與慢思維在工作場景中的運(yùn)用研究
2025-01-14
GUC-EMP 238期 劉同學(xué)
5.00
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快思維與慢思維在工作場景中的運(yùn)用研究
新生代員工的激勵(lì)策略分析——以00后為例
2025-01-14
GUC-EMP 238期 劉同學(xué)
5.00
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新生代員工的激勵(lì)策略分析——以00后為例
職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成與對個(gè)體職業(yè)行為的影響
2025-01-14
GUC-EMP 238期 劉同學(xué)
5.00
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職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成與對個(gè)體職業(yè)行為的影響
淺談提升工作學(xué)習(xí)沉浸感的策略與實(shí)踐
2025-01-14
UCYP-EMEd 95期 馮同學(xué)
5.00
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淺談提升工作學(xué)習(xí)沉浸感的策略與實(shí)踐
心理學(xué):自然科學(xué)與社會科學(xué)的交織 —— 基于實(shí)際工作情境的探討
2025-01-14
UCYP-EMEd 95期 馮同學(xué)
5.00
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心理學(xué):自然科學(xué)與社會科學(xué)的交織 —— 基于實(shí)際工作情境的探討
如何成為一名合格的心理咨詢師
2025-01-14
SRBS-MP 129期 許同學(xué)
5.00
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如何成為一名合格的心理咨詢師
如何提升孩子的專注力
2025-01-14
SRBS-MP 129期 許同學(xué)
5.00
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如何提升孩子的專注力
淺聊人的精神現(xiàn)象和量化研究
2025-01-15
UCYP-EMP 145期 李同學(xué)
5.00
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淺聊人的精神現(xiàn)象和量化研究
淺聊新生代員工的激勵(lì)政策分析
2025-01-15
UCYP-EMP 145期 李同學(xué)
3.00
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淺聊新生代員工的激勵(lì)政策分析
淺聊如何提升學(xué)習(xí)沉浸感
2025-01-15
UCYP-EMP 145期 李同學(xué)
3.00
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淺聊如何提升學(xué)習(xí)沉浸感